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高雄、臺東、屏東公私立高級中學與大學校院策略聯盟
103學年度推動高中優質精進計畫工作宣導座談會

由高雄市政府教育局、教育部高東屏區域教學資源中心及高雄市立前鎮高級中學聯合主辦「103學年度高雄市公私立高級中學與大學校院策略聯盟推動高中優質精進計畫工作宣導座談會」已於今(103)年11月7日在高雄市立前鎮高級中學圓滿落幕,與會者包括高東屏區域內7所夥伴大學及47所聯盟高中共65人參與此次座談會,活動滿意度達86%。

目前高雄市政府教育局,高東屏區域教學資源中心與區域內公私立高中攜手合作已邁入第三年,透過策略聯盟的模式,由大學來協助高中培育學生專業能力,提升競爭力,並協助高中教師參與研習會及教師教學成長研習營等,優化教師課程內涵,提升教師的專業技能,為大學與高中締造雙贏的契機!

教育部推動「大學校院協助高中優質精進計畫」,希冀在十二年國教之主軸下,共同推動「優質化高中,高品質大學」,由大學端主動協助各高中團隊持續精進能量,為我國創造更多優質學校,以穩健推動十二年國民基本教育。

本學年度,高東屏區域教學資源中心延續上一期計畫執行成果,並期透過「課程設計方案」、「教師增能方案」、「學生學習方案」等3大面向的知識擴散及轉移,讓高中能具備培育學生具有大學端所需之優質條件,培養高中生獨力探索知識、發展自我見解的能力,以期提升及精進區域內之高中優質教育品質。因此,本次座談會邀請高東屏區域內7所夥伴大學及47所高級中學共同參加,由夥伴大學報告本學年度活動辦理進度,並於會後進行意見交流,希冀能凝聚雙方共識,共同研議大學如何有效協助高中優質精進,建立更多元之合作模式,共創優質精進教育。

本座談會分三部分,首先,先由高東屏區域教學資源中心劉教務長介紹102學年度的執行成果,再簡要說明「103學年度大學校院協助高中優質精進計畫」內容,103學年度規劃推動之方案共計52 案,包括課程設計方案(13 案);教師增能方案(10 案);學生學習方案(29 案)。另外,也請國立中山大學李宗唐專員介紹了教育部「高中三年級學生線上增能學習(MOOCs)方案」計畫,內容包括磨課師課程定義、磨課師課程特色及高東屏區域教學資源中心開課情形等,提供高中三年級無縫接軌的課程內容,課程內容專為高中三年級已上榜的準大一新鮮人設計,從高中課程做為出發點,一直到完成大學一年級先修程度,讓高三準大學生提前預習奠定學習基礎。

第二部分是由各夥伴大學報告協助高中優質精進計畫工作事項,包括:國立中山大學、高雄醫學大學、國立高雄師範大學、義守大學、國立高雄大學、國立台東大學、國立屏東大學,各大學除了報告102學年度計畫成果及103學年度計畫執行進度外,也分享了各活動的精彩內容,如:國立高雄大學與路竹高中合作的科學實驗班,高中學校可藉由與大學端合作,增進高中學生科學探索與實作的能力;國立高雄師範大學為推動國際教育活動,辦理了多場的國際文化交流講座;高雄醫學大學與校內化學系合作,辦理多場的高中教師「大學基礎學科專業講座」等活動。由各大學的特色提供高中端更適性多元的課程、講座及教師學習方案,藉以提升學生全方位人格成長的計畫效益,也能協助高中生做好大學準備。

最後,進行意見交流的活動,讓此次的宣導座談會宣導成效加倍。其中路竹高中王校長提出與大學合作開設特殊班級的想法,如此次與國立高雄大學合作開設假日科學班,提供對自然科學有興趣的高中生有一個學習的機會,文山高中吳組長也提出需要指導科展競賽師資的需求等,高中端反應熱烈。

高雄市政府教育局、教育部高東屏區域教學資源中心及高雄市立前鎮高級中學合作舉辦的宣導座談會,為大學端及高中端雙方深入交換意見之平台,不僅讓高中端瞭解102學年度的成果及103學年度的計畫內容,也使大學端與高中端當面進行意見交流,激發更多實質討論,雙方彼此激盪分享,都有更豐富的收穫。